Занятие-интенсив по правовому воспитанию «Беру ответственность на себя»
В рамках городского месячника по популяризации здорового образа жизни среди несовершеннолетних «ЗОЖ-Марафон «Зарядись на здоровье» на базе подросткового клуба «Мир, созданный нами» Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Дом детского творчества города Рассказово» прошло занятие-интенсив по правовому воспитанию «Беру ответственность на себя».
Занятие состояло из нескольких частей, на которых ребята повышали уровень правовых знаний. Начальник отдела по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации г. Рассказово О.А.Лутовинова и специалист данного отдела К.А.Кобзева провели викторину «Знатоки права». Подростки двух команд выполняли практические задания, которые познакомили их с правами и обязанностями, предостерегли, что невыполнение или нарушение требований норм влечет за собой необходимость отвечать перед обществом, законом. Акцент был сделан на понятие «ответственность». Победила дружба, у ребят осталось хорошее настроение и сладкие призы. Ольга Александровна и Ксения Александровна доказали, что юриспруденция интересная и нескучная наука.
Следующим этапом занятия стал тренинг по формированию ответственного поведения у подростков. Педагог дополнительного образования Светлана Владимировна Тимохина подобрала ряд упражнений и заданий, которые позволили ребятам почувствовать, насколько они могут доверять друг другу и брать ответственность на себя. При проведении рефлексии педагог подвел подростков к выводу о важности стремления предвидеть последствия своих поступков, обращать внимание на умение анализировать то, что уже случилось, поскольку это может помочь в дальнейшем в похожих обстоятельствах не совершать ошибок.
Встреча подростков с педагогом-психологом М.А.Кузнецовой позволила ответить на вопросы: ответственны ли они или все-таки недостаточно. Ребята узнали способы, помогающие сформировать у себя ответственность, Марина Александровна дала четкие рекомендации саморазвития и самовоспитания.
Занятие длилось в течение трех часов, подростки активно общались, с интересом выполняли задания, проявляли свою эрудицию, творческие способности. При подведении итогов каждый высказался о своем впечатлении от занятия: оно было интересным и полезным для них.
